|
Профориентационный Центр «Ступени Роста» |
|
Информационное письмо (скачать)
Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова, Педагогический институт, Кафедра педагогики Современная гуманитарная академия г. Москва (Якутский филиал), МОУ СОШ № 21 г. Якутска, Профориентационный Центр «Ступени Роста»
Информационное письмо II ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС «ПРОФЕССИИ, ПРОФЕССИИ…»
ЦЕЛЬ: - стимулирование интереса детей к миру профессий и к профориентации; - включение учителей и преподавателей в разработку образовательных материалов связанных с профориентацией; - создание инновационного пространства, объединяющего педагогов и специалистов по близким к педагогике проблемам для аккумуляции идей и объединения возможностей; - распространение лучшего педагогического опыта в области профориентации. УЧАСТНИКИ КОНКУРСАУчастником конкурса может стать любой человек, работающий в учреждениях среднего и дополнительного образования или сотрудничающий с такими учреждениями, а также студенты вузов, ссузов и учащиеся школ.Возраст участников не ограничен; Участником конкурса может быть индивидуальный заявитель или группа авторов; Участниками конкурса могут быть как граждане России, так и граждане других стран, приславшие свои разработки на русском языке. УЧРЕДИТЕЛИ КОНКУРСА Профориентационный Центр «Ступени Роста» г. Якутск, Современная гуманитарная академия г. Москва (Якутский филиал), кафедра педагогики Педагогического института Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова, МОУ СОШ № 21 г. Якутска.
В ФУНКЦИИ СЕКРЕТАРИАТА ВХОДИТ: Информационное и организационное обеспечение конкурса: прием заявок и разработок от участников; регистрация принятых документов; консультирование участников конкурса; выпуск и распространение информационных материалов конкурса. Функции секретариата выполняет Профориентационный Центр «Ступени Роста»
Состав экспертной комиссии Председатель: Мордовская А.В., доктор педагогических наук, профессор Члены комиссии: Панина С.В., кандидат педагогических наук, доцент Осипова О.П., кандидат педагогических наук, доцент Егорова Р.И., кандидат педагогических наук, доцент Сергина Е.С., кандидат педагогических наук, профессор Колпакова А.П., кандидат педагогических наук, доцент Алексеева И.С., кандидат педагогических наук, доцент Макаренко Т.А., кандидат педагогических наук, доцент Левченко Т.Г., зам директора по НМР МОУ СОШ № 21 г. Якутска Технология проведения экспертизы: члены экспертной комиссии создают рабочие группы на определенную номинацию, готовят протоколы с критериями оценок, просматривают присланный материал, выставляют баллы по 10-балльной шкале по каждому критерию. Итоговый балл определяет рейтинг работы. На основании этого, работы одного рейтинга занимают одинаковые места. Определяются три места победителей, которые впоследствии получают дипломы. Авторы работ более низкого рейтинга получают сертификаты участников. НАПРАВЛЕНИЕ КОНКУРСА: Младшие классы: «А где работают мои родители?» Работа предполагает знакомство детей с профессиями своих родителей. Критерии: оригинальность подачи материала (приветствуются фильмы, презентации, сайты, буклеты и т.п.), отражение специфики профессии.
Среднее звено: «Богатый мир профессий» Сочинение-размышление о мире профессий Критерии: оформление, творческий подход, понимание изменчивости профессионального мира и непрерывности профразвития.
Учащиеся 10-11 классов и студенты ВУЗов и ССУЗов: «Моя профессиональная карьера» Построение будущей карьеры (планирование с четкой постановкой этапов деятельности по достижению высокой карьеры как вертикальной (по должностям) так и горизонтальной (личностное развитие)), анализ построения карьеры известными людьми. Критерии: творческий подход, глубина разработки темы, наличие выводов.
Для всех желающих: «Профессия в картинках» (рисунок, фото, фотошоп, компьютерный рисунок и любые виды изображений, связанные с профессиональной тематикой). Требование: должно быть авторское изображение нигде ранее не опубликованное в электронной версии.
Для классных руководителей, психологов, социальных педагогов номинация «Лучший классный час по профориентации» Критерии: оформление, творческий подход, смысловая глубина разработки, апробация с материалами проведения, анализ разработки.
Для учителей-предметников номинация «Лучший урок «Профессии предметной области»» Предполагается выбор учителем одной из профессии предметной области: Например: Биология – биолог, зоолог, микробиолог, эколог, кинолог, ихтиолог и т.д.; Русский язык – лингвист, филолог, языковед, корректор, PR, журналист и т.п. Критерии: оформление, творческий подход, смысловая глубина разработки, апробация с материалами проведения, анализ разработки. «Мое исследование в роли профессионала» Учащиеся 10-11 классов Тема исследования выбирается исходя из особенностей работы специалиста определенной профессиональной сферы. Например: Социальный педагог предполагаемые темы могут звучать так: «Проявление агрессивности в подростковом возрасте», «Особенности технологии работы социального педагога с дезадаптивными детьми (семьями)» и т.п., Флорист – «Особенности подбора цветов и составление букетов для свадьбы (свидания и т.п.)», Мультипликатор «Технология создания мультфильма» и т.д. Структура работы: цель, задачи исследования, описание проделанной работы, выводы, список литературы. Критерии: наличие исследовательского материала, сравнение, анализ, диаграммы, схемы.
Для студентов ВУЗов и ССУЗов психолого-педагогического профиля К экспертизе принимаются малые научные работы студентов любых курсов в психолого-педагогическом направлении, сделанные самостоятельно. Уровень самостоятельности необходимо подтвердить прилагаемыми практическими материалам. Работа должна соответствовать требованиям, предъявляемым к научным исследованиям. Требования к оформлению: Титульный лист, введение с научным аппаратом, две главы с параграфами (1 гл. теоретическая и 2 гл. практическая), заключение, библиография, приложения. Титульный лист: город, наименование учебного заведения, факультет, отделение, курс, Ф.И.О. (полностью), научный руководитель, степень, звание, должность, Ф.И.О. (полностью) К работе прикладывается сторонний отзыв на проведенное исследование.
ТРЕБОВАНИЕ К ОФОРМЛЕНИЮ: Работы принимаются только в электронном виде на русском языке. Формат файлов: html, .htm, .pdf, .doc, .rtf, .txt, .xls, .ppt, .pps, .zip, .rar, .swf, .wmv, .mov, .avi, .mpg, .mpeg, .mp4, .mp3, .wma, .wav, .jpg, .jpeg, .gif, .png, .bmp, .tiff. Оформление титульного листа: Для школьников и студентов: указать фамилию, имя и отчество автора (полностью), название работы, школа, класс, руководитель работы (в качестве руководителя могут выступать учителя, преподаватели, родители, специалист рассматриваемой профессиональной области) Ф.И.О., место работы, должность. Адрес и телефон для связи Для учителей и преподавателей: Ф.И.О., предмет преподавания, должность, наименование и номер образовательного учреждения, адрес и телефон образовательного учреждения, адрес и телефон автора.
Примечание: Заявка, копия квитанции об оплате оргвзноса и работа присылаются на диске на адрес оргкомитета в одном конверте либо на e-mail: maktmakt@yandex.ru. Большая просьба! При отправке диска почтой, сопроводите его заявкой на бумажном носителе, т.к. бывают случаи повреждения дисков при транспортировке. Не отправляйте диски заказным письмом! Перечисление оргвзноса делайте только через банк! Банк может быть любой, на ваш выбор. Квитанцию для оплаты можно скачать с нашего сайта http://Stupenyrosta.narod.ru Перед отправкой материала, проверьте точность своего адреса, именно на него будет отправлен документ, подтверждающий Ваше участие в конкурсе. Если с одного учебного заведения прислано несколько работ, то в заявке указывается адрес учебного заведения
Заявка: ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ Во II Всероссийском конкурсе «Профессии, профессии…»
Работы, представленные на конкурс, не возвращаются и не рецензируются СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ: Работы принимаются с 10 января 2011 г. по 1 апреля 2011 г. Сортировка поступивших материалов и подготовка работы экспертов с 1 апреля по 1 мая 2011 г. Работа экспертной комиссии с 1 мая по 1 июня 2011 Подведение итогов и рассылка сертификатов участников и дипломов победителей с 1июня 2011 г. ФИНАНСИРОВАНИЕ Финансовые расходы в период подготовки и проведения конкурса производятся в соответствии со сметой расходов. Смета формируется из спонсорских взносов и оргвзносов участников. Оплата оргвзноса участия в конкурсе составляет для школьников и студентов - 400 руб., для учителей и преподавателей – 500 руб. Адрес оргкомитета: 677001 РС (Я), Якутск, Хабарова 42, СГА, «Ступени Роста» телефон/факс/автоответчик (4112) 21-76-55, 8-914-220-21-26 Звонить с 15--18часов якутского времени (разница с Москвой +6 часов: в Москве 8часов утра, в Якутске 14 часов). |